01
Diagnóstico pedagógico
Análise de materiais, projetos, propostas, espaços, planos e rotina escolar.
Assessoria pedagógica
Engenharia como linguagem para transformar práticas que a escola já possui
Apoio especializado para integrar engenharia, ciência e pensamento tecnológico a materiais, projetos e experiências existentes — sem substituir o currículo nem descaracterizar a identidade institucional.
Apresentar uma necessidadeO ponto de partida
Antes de criar algo novo, é preciso compreender o que já acontece
Muitas escolas já realizam propostas com potencial investigativo, mas esse potencial nem sempre é reconhecido, mediado ou documentado.
A assessoria analisa práticas, materiais, projetos e rotinas para identificar onde a Engenharia Experimental Observável™ pode ampliar a intencionalidade pedagógica.
Não se trata de encaixar uma atividade pronta. Trata-se de interpretar situações reais da escola e construir caminhos aplicáveis ao seu contexto.
Para quem é
Instituições que desejam inovar sem perder sua identidade
01
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Aplicações adequadas à faixa etária e aos objetivos pedagógicos.
02
Coordenações e redes de ensino
Apoio para decisões, formação de equipe e inovação curricular responsável.
03
Escolas com projetos em andamento
Mais intencionalidade, investigação e evidências sem descartar o que já funciona.
Como funciona
Um percurso construído a partir da realidade da instituição
As etapas podem ser ajustadas, mas a assessoria precisa começar por leitura e diagnóstico — não por uma solução presumida.
02
Mapeamento de oportunidades
Identificação de experiências em que observar, comparar, testar e decidir podem ganhar maior intencionalidade.
03
Reestruturação aplicada
Adaptação de práticas ou construção de propostas coerentes com os objetivos definidos pela escola.
04
Orientação e acompanhamento
Apoio à equipe na mediação, observação, aplicação e análise do que foi realizado.
Engenharia aplicada à educação
Não é uma disciplina isolada. É uma forma de organizar o pensamento.
A engenharia ajuda a transformar conceitos abstratos em experiências investigáveis e conectadas a situações reais.
Tornar relações visíveis
Observar causas, efeitos, variáveis e consequências.
Integrar áreas
Articular ciência, matemática, tecnologia, linguagem e projetos.
Investigar para decidir
Testar possibilidades, interpretar resultados e revisar estratégias.
O que a escola constrói
Inovação aplicável, não apenas uma boa apresentação
- Leitura mais clara das oportunidades de aprendizagem.
- Práticas com maior intencionalidade investigativa.
- Integração mais coerente entre teoria e experiência.
- Critérios para observar e documentar processos.
- Recomendações compatíveis com a proposta pedagógica da escola.
Formatos de atendimento
Projeto pontual
Análise e orientação sobre uma necessidade delimitada.
Acompanhamento
Trabalho desenvolvido durante um período definido.
Implantação
Apoio à implementação de projetos de engenharia na escola.
Integração ao Ateliê
Complemento pedagógico ao Ateliê Engenharia Criativa.
Escopo, duração, entregáveis e participação da equipe são definidos após o diagnóstico inicial.
Condução
Engenharia, educação e desenvolvimento autoral
A assessoria é conduzida por Janaina Degiovani, engenheira mecatrônica, fundadora da Jovem Mecatrônico e criadora da Engenharia Experimental Observável™.
Sua atuação conecta engenharia aplicada, experiências educacionais, desenvolvimento de materiais autorais e análise de situações reais de aprendizagem.
Vamos conversar
Qual prática ou projeto sua escola deseja compreender melhor?
A conversa inicial serve para delimitar a necessidade e verificar se a assessoria é o caminho adequado.
Solicitar informações