Capacitação para aplicar a Engenharia Experimental Observável™ em diferentes contextos educacionais
A Formação de Professores da Jovem Mecatrônico foi desenvolvida para educadores que desejam transformar atividades, projetos e experiências em oportunidades estruturadas de aprendizagem.
Mais do que apresentar novas atividades, a formação oferece uma forma de observar, conduzir e explorar situações de aprendizagem por meio da Engenharia Experimental Observável™.
Uma metodologia que utiliza a engenharia como linguagem para desenvolver observação, investigação, análise de variáveis, construção de hipóteses, tomada de decisão e resolução de problemas.

As escolas possuem atividades.
Os professores possuem atividades.
A internet possui milhares de atividades.
O desafio está em identificar quais aprendizagens podem ser desenvolvidas a partir delas.
Uma mesma atividade pode gerar diferentes níveis de reflexão dependendo da forma como é conduzida.
A formação da JM foi criada para apoiar o professor nesse processo.



A Engenharia Experimental Observável™ não depende de robótica, eletrônica ou laboratórios.
Ela pode ser aplicada em projetos pedagógicos, atividades de sala de aula, experiências práticas, hortas, espaços de exploração, propostas interdisciplinares e diversas outras situações de aprendizagem.
O objetivo é ajudar o educador a tornar visíveis os processos de pensamento presentes em cada experiência.
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Projetos Interdisciplinares
Hortas e Espaços de Natureza
Atividades Investigativas
Feiras e Mostras Pedagógicas


Formação Presencial
Capacitação realizada diretamente na instituição, com atividades práticas, discussão de casos e aplicação da metodologia.
Formação Online
Encontros remotos para apresentação dos fundamentos, estratégias de condução e aplicações pedagógicas da metodologia.
Formação Personalizada
Desenvolvida de acordo com os objetivos, desafios e contexto da instituição.
Ao final da formação, os educadores estarão preparados para utilizar a Engenharia Experimental Observável™ como uma ferramenta de apoio ao desenvolvimento do pensamento investigativo, científico e lógico em diferentes situações de aprendizagem.
A atividade continua sendo importante.
Mas passa a ser apenas o ponto de partida.O foco passa a ser o desenvolvimento das formas de pensar.
Conheça as possibilidades de formação para sua equipe pedagógica e descubra como a Engenharia Experimental Observável™ pode ser incorporada ao contexto da sua escola.