Textos autorais que expressam a visão da Jovem Mecatrônico sobre aprendizagem, ciência e engenharia no contexto escolar. Não se trata de artigos acadêmicos nem de publicações comerciais, mas de reflexões institucionais que sustentam nossa prática pedagógica
Reflexão sobre como a ausência de experiências práticas desde cedo impacta a forma como crianças compreendem ciência, tecnologia e resolução de problemas.
Ler reflexãoReflexão sobre a redução da engenharia a ferramentas e kits, e a defesa da engenharia como uma forma de pensar, investigar e compreender o mundo.
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